Diseño tema 1.1

Question 1

1.Conjunto de procesos en el ser humano; estudiando de esta forma los fenómenos que se muestran en la conciencia. Esta rama de la filosofía estudia y describe las cosas tal y como se manifiestan y se muestran en la conciencia y se interpretan según las experiencias del individuo. Esta definición hace referencia al concepto de…

Accepted Answer

c) Fenomenología.

Answer

a)  Ciencias humanas

Answer

b) Epistemología.

Question 2

2. ¿Qué autor expone las siguientes características de la pedagogía social: doctrina de la formación del individuo como ser social, doctrina de la educación política y nacionalista del individuo y teoría de la acción educadora de la sociedad?

Accepted Answer

b) Quintana(1976)

Answer

a)  Colom(1992)

Answer

c) March Cerdá(1988)

Question 3

3. ¿Cómo podemos definir el concepto heurística?

Accepted Answer

b) Método para aumentar el conocimiento, es decir, el arte de inventar por parte de los seres humanos, con la  intención de procurar estrategias, métodos, criterios, que permitan resolver problemas a través de la  creatividad, del pensamiento divergente (falta de acuerdo en un asunto concreto) o lateral.

Answer

a)  Método muy importante para el ser humano, pero se le da muy poca visibilidad. Los conocimientos  adquiridos y estudiados en nuestro grado siempre deberán ser actualizados, ya que saldrán nuevos reales  decretos, normativas, órdenes ministeriales… es decir, siempre hay que ir avanzando.

Answer

todas falsas

Answer

todas correctas

Question 4

4. La educación social se considera como instrumento del Estado de bienestar para atender necesidades de los grupos sociales. Esto quiere decir que la educación social es …

Accepted Answer

b) Acción profesional cualificada.

Answer

a)  Didáctica de lo social.

Answer

c) Prevención y control de comportamientos.

Question 5

5. La educación social se concibe como intervención social restringida a los campos de la inadaptación y la marginación social. Esto hace referencia a …

Accepted Answer

a)  La intervención educativa en la inadaptación social.

Answer

b) Formadora de la conciencia política del ciudadano.

Answer

c) Adquisición de competencias sociales.

Question 6

6. Buscamos el origen de la pedagogía social:

Accepted Answer

c) Durante la revolución industrial.

Answer

a)  Durante la primera guerra mundial.

Answer

b) Durante la segunda guerra mundial.

Question 7

7. La ciencia tiene:

Accepted Answer

a)  2 dimensiones estáticas y dinámicas.

Answer

b) Una dimensión estática.

Answer

c) 3 dimensiones estáticas, dinámicas y culturales.

Question 8

8. La pedagogía social nace para:

Accepted Answer

b) problemas como carencia, conflictos sociales, marginación.

Answer

a)  Los problemas de los ricos.

Answer

c) para estudiar el desarrollo industrial.

Question 9

9. Factores que favorecieron la pedagogía industrial son:

Accepted Answer

a)  mentalidad abierta, desarrollo industrial, sensibilidad social.

Answer

b) mentalidad cerrada y pobreza.

Answer

c) riqueza social.

Question 10

10. En la ciencias positivistas, las teorías son…

Accepted Answer

b) Deductiva y abstracta.

Answer

a)  Inductiva y fundada.

Answer

c) En las ciencias positivistas no se dan ningún tipo de teorías.

Question 11

11. ¿Qué autor afirmó la frase Disciplina pedagógica que pretende, con un planteamiento tecnológico y didáctico, posibilitar la educación social, interviniendo sobre lo educativo de la sociedad y lo pedagógico del trabajo social, a través de una profesionalización pedagógica eficaz y específica?

Accepted Answer

a)  Cerdá (1988).

Answer

b) Quintana(1976).

Answer

c) Colom(1992).

Question 12

12. ¿De cuántas etapas se compone el desarrollo de la Pedagogía Social?

Accepted Answer

b) Cuatro etapas.

Answer

a)  Tres etapas.

Answer

c) Cinco etapas.

Question 13

13. Las ciencias positivistas…

Accepted Answer

c) Producen conocimientos que responden a diversas necesidades del ser humano.

Answer

a)  Es una disciplina científica cuyo objeto es la acción educativa.

Answer

b) No producen conocimientos que respondan a diversas necesidades del ser humano.

Question 14

14. Las ciencias de la educación incluyen conocimientos teóricos, prácticos y tecnológicos y a su vez existen una serie de cuestiones de carácter axiológico. En relación con esto, Gimeno comenta que:

Accepted Answer

a)  La educación es una tarea teórica y práctica fácilmente ideogilizable por cuanto supone un proyecto de  hombre y de sociedad elaborado dentro de un marco de referencia compuesto por una serie de valores.

Answer

b) La educación es una tarea no teórica pero sí práctica fácilmente ideogilizable por cuanto supone un proyecto  de hombreydesociedad elaborado dentro de un marco de referencia compuesta por una serie de valores.

Answer

c) La educación es una tarea teórica pero no práctica fácilmente ideogilizable por cuanto supone un proyecto de  hombre y de sociedad elaborado dentro de un marco de referencia compuesto por una serie de valores.

Question 15

15. Para Quintana (1994), este autor puede considerarse como el primer representante de la educación social:

Accepted Answer

c) Pestalozzi

Answer

a)  Sócrates

Answer

b) Platón

Question 16

16. La actividad a través de la cual se llega a elaborar y construir un cuerpo organizado y coherente de conocimientos es…

Accepted Answer

b) Dimensión dinámica

Answer

a)  Dimensión estática

Answer

c) Dimensión restringida.

Question 17

17. ¿Cuál de estas es una tipología de la Pedagogía Social según Pérez Serrano?

Accepted Answer

c) Saber pedagógico

Answer

a)  Concepción restringida

Answer

b) Concepción especializada

Question 18

18. Según Pérez Serrano la Pedagogía social es:

Accepted Answer

b) Una ciencia que tiene como objeto el estudio de la educación social y del trabajo social en sus relaciones con  los problemas educativos.

Answer

a)  Una ciencia que tiene como objeto el estudio de la educación social y de las personas mayores en su mayoría  problemas.

Answer

c) Una ciencia que tiene como objeto el estudio de la educación social y del trabajo de analizar todos los  problemas del mundo.

Question 19

19. Algunas de las causas que incentivó la pedagogía social fue:

Accepted Answer

c) Carencias, conflicto social, marginación, urbanización, guerras y desamparo.

Answer

a)  Carencias, conflicto social, marginación, falta de afecto y desamparo.

Answer

b) Carencias, conflicto social, marginación, falta de recursos y desamparo.

Question 20

20. En los estudios ideográficos, en los que se estudia el ser individual y se trabaja con la persona, ¿de qué tipo de ciencia hablamos?

Accepted Answer

b) Ciencia humana

Answer

a)  Ciencia positivista

Answer

c) Ciencia nomotética