Psicologia Nivel III

Question 1

A la hora de valorar el trabajo con un jugador dentro de un grupo, es importante tener en cuenta:

Accepted Answer

Factores psicologicos, entorno proximo que le rodea, factores socioculturales

Answer

Unicamente factores tecnicos, tacticos y fisicos

Answer

Los factores psicologicos y personales son solo labor del psicologo

Answer

Todas las anteriores son falsas

Question 2

Hablando de atencion, la denominada interna, es necesaria especialmente en...

Accepted Answer

Momento entre puntos, para autorregularse. Por ejemplo, gestionar error y acudir al saque

Answer

Periodo en el que la pelota está en juego, por ejemplo, el contacto en una recepción

Answer

El momento de diferenciar entre amplia y estrecha, para saber cual debe utilizar el jugador o jugadora en el momento en el que se se produce la acción

Answer

No es necesaria especialmente, con tener una buena atención externa el  jugador o jugadora puede hacer frente a las demandas del partido.

Question 3

A la hora de gestionar nuestro liderazgo como entrenadores o entrenadoras:

Accepted Answer

Nuestro estilo de liderazgo ha de cambiar y fluctuar en función de factores y contexto

Answer

hay que elegir un tipo de liderazgo(por ejemplo, ser un lider democrático), ser fieles a nuestra decision y basarnos en ese estilo para tomar la mayoria de las decisiones

Answer

Es mejor ser autoritario para que no se me suban a la chepa

Answer

El mejor lider es el delegatorio, ya que da toda libertad a sus jugadores

Question 4

Señala la incorrecta

Accepted Answer

Para trabajar en el consenso es importante marcar la lineas verdes ( lo "sagrado") y las lineas rojas (lo negociable)

Answer

Para trabajar en el consenso es importanete marcar las lineas verdes ( lo negociable) y las lineas rojas (lo sagrado)

Answer

Algunar cualidades de un entrenador con buen liderazgo son: capacidad de innovacion, valores, vision global, ser un modelo a seguir, se rodean de buenos equipos

Answer

Un entrenador "sobra" en ciertas tareas si los jugadores tienen un nivel alto de maestria (expertos)

Question 5

En la comunicacion en equipos de un nivel y años de experiencia:

Accepted Answer

una de las tecnicas mas recomendables es el descubrimiento guiado

Answer

una de la tecnicas mas recomendables es la tecnica del sandwich

Answer

La cómo cumple una funcion poco importante

Answer

todas son falsas

Question 6

Algunos enemigos de la atencion son:

Accepted Answer

todas son correctas

Answer

la fatiga mental

Answer

la fatiga fisica

Answer

falta o exceso de motivacion

Question 7

Elige la incorrecta. La confianza se trabaja:

Accepted Answer

Centrandonos en conseguir victorias trabajadas que refuerzan el equipo

Answer

Generando un auto diálogo constructivo

Answer

Generando recuerdos positivos para evocar el "yo puedo"

Answer

Ajuste y definición de objetivos realistas

Question 8

La gestion emocional del colectivo comienza por

Accepted Answer

la autorregulación emocional del entrenador (semáforo)

Answer

Un video de gladiator en los partidos importante

Answer

la capacidad de concentracion del grupo y la creencia en la victoria

Answer

Tener a unlider que ponga temazos en el calentamiento

Question 9

Liderazgo de jugadores

Accepted Answer

Todas son correctas

Answer

El capitan debe ser alguno que de ejemplo, que sea escuchado y valorado en el grupo

Answer

No hay un solo tipo de lider. puede haberlos de juego, emocionales, sociales, facilitadores, etc

Answer

Existen "lideres" toxicos

Question 10

A la hora de realizar una sustitucion

Accepted Answer

Debo intentar evistar el cambio emocional e inmediato tras el error del jugador

Answer

Deberé tener en cuenta si el jugador o jugadora quieren salir del terreno de juego

Answer

Debo realizarla inmediatamente después de que se produzca un error

Answer

No es bueno asignar roles, como ese jugador o jugadora menos habitual que entra en puntos importantes para un saque

Question 11

El estado de Flow se caracteriza por:

Accepted Answer

Realizar un buen ajuste de reto para que la habilidad percibida se ajuste al desafio y encontremos el rendimiento optimo

Answer

Tener un estilazo vistiendo

Answer

No penalizar los errores de mis jugadores o jugadoras, evitando en la medida de lo posible las indicaciones

Answer

Observar y analizar el juego en un partido, mostrando un lenguaje no verbal positivo

Question 12

a la hora de encarar una charla antes de un partido importante, es necesario:

Accepted Answer

transmitir normalidad, calam y confianza, recordar objetivos concretos y breves y recordar al grupo el buen trabajo diario que han realizado.

Answer

transmitir motivacion y pasion, subir el nivel de arousal del grupo por encima d elo habitual en partidos con menos relevancia

Answer

Rebajar el tono y actuar de una forma mas relajda que otros dias. De esta manera conseguiremos restar tension a la situacion

Answer

En el momento de la charla, realizar un analisis detallado del rival y dar muchos objetivos pormenorizados para que lo tengan claro antes de jugar.

Question 13

En la gestion de especialistas:

Accepted Answer

El libero deberia tener capacidad de comunicar breve y efectivamente aspectos a sus compañeros para ajustar posiciones, etc

Answer

El colocador, como uno de los aspectos principales en su juego, debera ser el lider de la defensa

Answer

El libero debera tener una atencion predominante interna

Answer

B y C son correctas

Question 14

durante el transcurso del juego en un partido

Accepted Answer

A y C son correctas

Answer

Existe un momento de maxima participacion del entrenador: el periosod de participacion activa intensa

Answer

El entrenador/a debe permanecer sentado la mayor parte del tiempo para generar autonomia en sus jugadore/as

Answer

Existen tres modelos diferentes: Perioso de participacion activa intensa, periodo de participacion activa de menor intensidad y pausas

Question 15

En las pausas:

Accepted Answer

Hay que cuidar la proxemica (El dominio de los aspectos) para que la comunicacion sea fluida y haya una buena predisposicion corporal de todos para escuchar

Answer

Es donde debe hablar el entrenador o entrenadora, dando pie a que hablen los jugdores

Answer

Es bueno dar mucha informacion para conseguir una atencion optima.

Answer

No es recomenable que hable en ningun momento el tecnico asistente ni el capitan

Question 16

En los periodos de participacion activa de menor intensidad, los jugadores y jugadoras:

Accepted Answer

Identifican estimulas relevantes e intercambian informacion relevante

Answer

Deben pensar que pasara en el siguiente set

Answer

Se encuentran fuera del campo

Answer

hacen valoracion de todo el partido y lo ponen en comun

Question 17

En la comunicacion entrenador/a - Jugador/a

Accepted Answer

Pedir a los jugadores y jugadoras lo que queremos que hagan y lo uqe esperamos de ellos, en lugar de lo que hacen mal.

Answer

La comunicacion verbal aporta un 30% de la informacion que transmitimos, mientras que la no verbal aporta un 70%

Answer

Incidir siempre sobre los errores es necesario, aunque sea d euna forma insisttente. El jugador o jugadora podra reaccionar de esta manera y evitar repetirlos.

Answer

El lenguaje corporal no es importante, las palabras son la clave

Question 18

En el post - Partido

Accepted Answer

Se sientan las bases para el siguiente partido

Answer

Pase lo que pase, justo al acabar el partido es recomendable hablar con el grupo

Answer

En las atribuciones, es bueno recurrir al factor suerte para que los jugadores y jugadoras no se desmotiven

Answer

El post-partido no se considera una fase de la gestion Psicologica como entrenador

Question 19

Cuando se ha tenido una mala actuacion

Accepted Answer

Valorar y enfatizar el esfuerzo y rendimiento que se ha tenido

Answer

Si ademas se ha perdido, transmitir todos los factores en los que hay que mejorar

Answer

Si se ha ganado, enfatizar cosas a mejorar y evitar el conformismo por el marcador favorable

Answer

A y B son correctas

Question 20

Cuando no se ha tenido una buena actuacion, ademas es bueno atribuirlo a:

Accepted Answer

Factores inestables como el esfuerzo o capacidad de mejora, para que sepan que depende de ellos y ellas poder mejorar y que nada es inamovible

Answer

Factores estables como el nivel, para encontrar una respuesta por parte del grupo que lo haga trabajar mejor durante la semana

Answer

A la mala suerte, para quitar presion sobre el grupo

Answer

Decir que los entrenadores somos los maximos responsables de la situacion producida y que la responsabilidad es totalmente nuestra