PREGUNTA 1 de 16
El plan anual se organiza en ciclos de:
⚪
A)
2-4 semanas
⚪
B)
4-6 semanas
⚪
C)
6-8 semanas
PREGUNTA 2 de 16
En cada ciclo se combinan al menos:
⚪
A)
Dos sesiones practicas
⚪
B)
Dos tipos de evaluacion
⚪
C)
Dos modelos metodologicos
PREGUNTA 3 de 16
La progresión se realiza en términos de
⚪
A)
Complejidad y autonomía
⚪
B)
Intesidad y volumen
⚪
C)
Motivación y participacion
PREGUNTA 4 de 16
¿Cómo se define a los "Juegos deportivos adaptados"?
⚪
A)
Modificación de reglas, material o espacio de deportes tradicionales.
⚪
B)
Creación de nuevas reglas para deportes extremos competitivos
⚪
C)
Creación de nuevas reglas para deportes extremos competitivos
PREGUNTA 5 de 16
Según el texto, ¿cuáles son ejemplos específicos de "Juegos deportivos adaptados"?
⚪
A)
Fútbol sala y Balonmano playa.
⚪
B)
Voleibol sentado y Baloncesto con dos balones.
⚪
C)
Natación sincronizada y Relevos acuáticos.
PREGUNTA 6 de 16
¿Qué objetivos logran los juegos deportivos adaptados?
⚪
A)
Aumentar la velocidad, la fuerza y la competitividad grupal.
⚪
B)
Mejorar el rendimiento físico y la técnica individual.
⚪
C)
Fomentar la inclusión, reducir la presión competitiva y centrar el objetivo en la diversión.
PREGUNTA 7 de 16
Sobre los "Deportes alternativos", el texto menciona específicamente:
⚪
A)
Pádel, Surf y Escalada deportiva
⚪
B)
Ultimate Frisbee, Kin-Ball o Floorball.
⚪
C)
Ultimate Frisbee, Kin-Ball o Floorball.
PREGUNTA 8 de 16
¿Por qué los deportes alternativos atraen a públicos que rechazan el deporte tradicional?
⚪
A)
Por su novedad, sus reglas, y a menudo un enfoque cooperativo o sin contacto.
⚪
B)
Porque son más fáciles de practicar y requieren menos equipamiento.
⚪
C)
Porque se centran exclusivamente en el desarrollo muscular.
PREGUNTA 9 de 16
¿Qué caracteriza al "Circuito de retos"?
⚪
A)
Estaciones variadas de fuerza, coordinación y resistencia, con resolución de problemas en equipo
⚪
B)
Una carrera continua de larga distancia con obstáculos individuales.
⚪
C)
Una serie de ejercicios de alta intensidad orientados al entrenamiento militar.
PREGUNTA 10 de 16
¿Qué beneficios combinan las "Caminatas y rutas en la naturaleza"?
⚪
A)
Fuerza explosiva con resistencia cardiovascular extrema.
⚪
B)
Ejercicio físico de bajo impacto con beneficios psicológicos de la exposición a la naturaleza
⚪
C)
Orientación espacial con técnicas de supervivencia avanzada.
PREGUNTA 11 de 16
¿Para qué son efectivos los "Juegos de relevos y carreras de obstáculos con dinámicas"?
⚪
A)
Para seleccionar a los mejores atletas del grupo.
⚪
B)
Para trabajar el equilibrio estático y la flexibilidad profunda.
⚪
C)
Para aumentar la energía del grupo y la comunicación bajo presión lúdica.
PREGUNTA 12 de 16
En las conclusiones, ¿cómo se define a las AFR?
⚪
A)
Como un complemento secundario en la educación física.
⚪
B)
Como vehículo poderoso para la formación integral del educador social.
⚪
C)
Como herramientas de entretenimiento para el tiempo libre.
PREGUNTA 13 de 16
¿En qué áreas facilitan el aprendizaje experiencial las AFR?
⚪
A)
Inclusión, género y cooperación.
⚪
B)
Competición, técnica y táctica.
⚪
C)
Resistencia, fuerza y flexibilidad.
PREGUNTA 14 de 16
Según la segunda conclusión, ¿qué optimiza la motivación?
⚪
A)
La dificultad de las pruebas.
⚪
B)
La combinación de metodologías.
⚪
C)
La entrega de premios y trofeos.
PREGUNTA 15 de 16
¿Qué efecto tiene el "seguimiento de métricas" según el texto?
⚪
A)
Permite comparar el rendimiento entre compañeros.
⚪
B)
Empodera en el autocuidado.
⚪
C)
Facilita la evaluación numérica del profesor.
PREGUNTA 16 de 16
Que se conoce como dinamizar?
⚪
A)
Desarrollar la interdependencia positiva y la cooperacion
⚪
B)
Fortalecer la cooperación y diseñar modelos de dinamización
⚪
C)
Poner en movimiento,sensibilizar, motivar y concienciar a las personas
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