teoria de la educación

Question 1

El método científico se desarrolla en base a las siguientes características:

Accepted Answer

C) Ambas respuestas son correctas.

Answer

A) Carácter fáctico, racional y objetivo.

Answer

B) Carácter analítico y contrastable.

Question 2

2. ¿Dónde encontramos los fines individuales y sociales?

Accepted Answer

A) En la Psicología y la Sociología de la Educación.

Answer

B) En la Antropología y la Pedagogía General.

Answer

C) Ambas respuestas son incorrectas.

Question 3

3. ¿De qué depende el conocimiento científico?

Accepted Answer

B) De la axiología de las sociedades.

Answer

A) De las leyes educativas.

Answer

C) De las causas del mismo.

Question 4

La pedagogía es una ciencia...

Accepted Answer

C) Teórica, práctica, especulativa y normativa.

Answer

A) Teórica y práctica.

Answer

B) Principalmente teórica y con pinceladas de práctica.

Question 5

5. ¿Qué es la investigación acción?

Accepted Answer

A) Una forma de entender la enseñanza, integrado por la reflexión de la práctica docente como fiel reflejo de la actividad docente.

Answer

B) Una forma de entender la enseñanza, integrado por la reflexión de la práctica docente y discente como fiel reflejo de la actividad docente y discente.

Answer

C) Ambas respuestas son incorrectas.

Question 6

6. ¿Cuál de los objetivos de la ciencia no se corresponde con estas afirmaciones?

Accepted Answer

B) La ciencia es cuántica.

Answer

A) La ciencia es nomotética.

Answer

C) La ciencia es idiográfica.

Question 7

7. ¿Qué es la Pedagogía?

Accepted Answer

A) Un estudio y regulación del proceso educativo.

Answer

B) Un acto físico de la conducción.

Answer

C) Es la educabilidad de la voluntad para la moralidad.

Question 8

8. La pedagogía debe abordar los siguientes aspectos:

Accepted Answer

C) Ambas respuestas son correctas.

Answer

A) Probar su condición científica y sentar las bases para su localización dentro de la taxonomía de las ciencias.

Answer

B) Especificar su método de investigación y delimitar en qué medida afecta a su propia identidad el hecho de que su objeto de trabajo sea la educación.

Question 9

9. ¿Qué autor estipula que los orígenes de la cientificidad de la Pedagogía se
encuentran en los principios de educación e instrucción?

Accepted Answer

B) Niemayer.

Answer

A) Comenius.

Answer

C)Kant.

Question 10

10. Medina Rubio diferencia entre:

Accepted Answer

C) Ambas respuestas son correctas.

Answer

A) Métodos de Investigación Pedagógica.

Answer

B) Métodos de la Acción Educadora.

Question 11

11. Para Herbart, la cientificidad de la Pedagogía proviene de:

Accepted Answer

C) De la Ética y de la Psicología.

Answer

A) La Ética, que determina el fin de la educación.

Answer

B) La Psicología, que regula los medios de la educación.

Question 12

12. La investigación aplicada está al servicio de la educación. ¿Cuáles son sus
objetivos?

Accepted Answer

C) Ambas respuestas son correctas.

Answer

A) Mejorar la práctica educativa.

Answer

B) Perfeccionar a los educadores y mejorar los métodos didácticos.

Question 13

13. Según Platón, el saber vulgar es:

Accepted Answer

A) La opinión particular y subjetiva que cada uno tiene sobre un tema.

Answer

B) La opinión general que se tiene sobre un tema.

Answer

C) Ambas respuestas son incorrectas.

Question 14

14. ¿Cómo es el conocimiento científico?

Accepted Answer

C) Subjetivo, dependiente del poder y del contexto sociocultural.

Answer

A) Subjetivo y dependiente del poder.

Answer

B) Dependiente del poder y del contexto sociocultural.

Question 15

15. ¿Quién fue el primer autor que ensayó un intento serio y sistemático de la ciencia
de la educación?

Accepted Answer

C) J. F. Herbart.

Answer

A) Kant.

Answer

B) Comenius.

Question 16

16. Para el profesor Llerena, las notas que caracterizan a una investigación
fundamental son:

Accepted Answer

A) Estructura y objetividad.

Answer

B) Descubrimiento de principios concretos.

Answer

C) Redacción de un informe general.

Question 17

17. El conocimiento de las posibilidades educativas humanas requiere de:

Accepted Answer

A) Biología y Cultura.

Answer

B) Psicología y Sociología.

Answer

C) Didáctica y Pedagogía general.

Question 18

18. La pedagogía se puede definir como...

Accepted Answer

B) una disciplina científica, y un objetivo de estudio (la educación).

Answer

A) una forma de educar que deben llevar a cabo tanto la familia como la escuela.

Answer

C) un método utilizado por los docentes desde los inicios de la escuela hasta la actualidad.

Question 19

19. Según Medina Rubio, la pedagogía, como otras ciencias,...

Accepted Answer

B) ha sufrido la disputa entre la legitimidad de su objeto de estudio, la educación.

Answer

A) no es una ciencia cierta.

Answer

C) carece de importancia en la actualidad, y se podría prescindir de ella.

Question 20

20. González Faraco añade al conocimiento científico...

Accepted Answer

C) Ambas respuestas son correctas.

Answer

A) un carácter provisional y subjetividad.

Answer

B) una dependencia del poder y del contexto cultural.

teoria de la educación

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El método científico se desarrolla en base a las siguientes características:

2. ¿Dónde encontramos los fines individuales y sociales?

3. ¿De qué depende el conocimiento científico?

La pedagogía es una ciencia...

5. ¿Qué es la investigación acción?

6. ¿Cuál de los objetivos de la ciencia no se corresponde con estas afirmaciones?

7. ¿Qué es la Pedagogía?

8. La pedagogía debe abordar los siguientes aspectos:

9. ¿Qué autor estipula que los orígenes de la cientificidad de la Pedagogía se encuentran en los principios de educación e instrucción?

10. Medina Rubio diferencia entre:

11. Para Herbart, la cientificidad de la Pedagogía proviene de:

12. La investigación aplicada está al servicio de la educación. ¿Cuáles son sus objetivos?

13. Según Platón, el saber vulgar es:

14. ¿Cómo es el conocimiento científico?

15. ¿Quién fue el primer autor que ensayó un intento serio y sistemático de la ciencia de la educación?

16. Para el profesor Llerena, las notas que caracterizan a una investigación fundamental son:

17. El conocimiento de las posibilidades educativas humanas requiere de:

18. La pedagogía se puede definir como...

19. Según Medina Rubio, la pedagogía, como otras ciencias,...

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