¿CUÁNTO SABES DE BIG DATA?

Question 1

1º ¿Qué se entiende por el término “Big Data”?

Accepted Answer

a) Enormes cantidades de datos que son imposibles de procesar por métodos tradicionales.

Answer

b) No es un término que haga referencia al volumen de datos, sino a la velocidad con la que se transmiten.

Answer

c) Ninguna de las anteriores.

Question 2

2º La Big Data se compone de tres características: volumen, velocidad y variedad.

Accepted Answer

b) Verdadero

Answer

a) Falso

Question 3

3º ¿Cuándo surgió el “Big Data” tal y como lo conocemos actualmente?

Accepted Answer

b) A finales de los `80s.

Answer

a) En 1965.

Answer

c) A principios del siglo XXI.

Question 4

4º Los procesos de enseñanza y aprendizaje cuentan con seis niveles que nos permiten saber qué está ocurriendo.

Accepted Answer

Falso

Answer

Verdadero

Question 5

5º ¿En qué niveles divide Salvador Rojas los procesos de enseñanza-aprendizaje a través del “Big Data”?

Accepted Answer

b) Descriptivo, diagnóstico, predictivo y prescriptivo.

Answer

a) Diagnóstico, predictivo, argumentativo y prescriptivo.

Answer

c) Predictivo y descriptivo.

Question 6

6º Teresa Sancho defiende que el “Big Data” se centra en los procesos de evaluación y feedbacks.

Accepted Answer

a) Verdadero

Answer

b) Falso

Question 7

7º ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta?

Accepted Answer

b) Ayuda a mejorar los procesos de conocimiento y de aprendizaje.

Answer

a) Aporta soluciones a tiempo real.

Answer

c) Herramienta clave para detectar situaciones de riesgo que ocurran dentro del aula.

Question 8

8º Las Big Data solo sirven para informarnos acerca de los alumnos.

Accepted Answer

b) Falso

Answer

a) Verdadero

Question 9

9º Oscar Sanz, director de Educación Microsoft Ibérica, llegó a admitir que Big Data:

Accepted Answer

c) Soluciona el problema de los docentes a la hora de trabajar con su aula.

Answer

a) Provocó confusión entre los docentes a la hora de trabajar en clase con la plataforma.

Answer

b) No tuvo éxito en España.

Question 10

10º Altschool ha puesto en marcha un ambicioso proyecto de Big Data para mejorar la educación de los estudiantes de 3 a 12 años.

Accepted Answer

b) Falso

Answer

a) Verdadero

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1º ¿Qué se entiende por el término “Big Data”?

2º La Big Data se compone de tres características: volumen, velocidad y variedad.

3º ¿Cuándo surgió el “Big Data” tal y como lo conocemos actualmente?

4º Los procesos de enseñanza y aprendizaje cuentan con seis niveles que nos permiten saber qué está ocurriendo.

5º ¿En qué niveles divide Salvador Rojas los procesos de enseñanza-aprendizaje a través del “Big Data”?

6º Teresa Sancho defiende que el “Big Data” se centra en los procesos de evaluación y feedbacks.

7º ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta?

8º Las Big Data solo sirven para informarnos acerca de los alumnos.

9º Oscar Sanz, director de Educación Microsoft Ibérica, llegó a admitir que Big Data:

10º Altschool ha puesto en marcha un ambicioso proyecto de Big Data para mejorar la educación de los estudiantes de 3 a 12 años.