Desarrollo Cognitivo y Motor

Question 1

Autor que relaciona el momento de percepción del mundo exterior. inteligencia 
imposible sin emoción:

Accepted Answer

Wallon.

Answer

Piaget.

Answer

La Pierre.

Question 2

Confiar en el niño, no quiere decir dejarle hacer cualquier cosa, sino conocerlo 
lo suficiente para saber qué puede hacer.

Accepted Answer

Esther Mozces.

Answer

Andrea Szoke.

Answer

Romina Perez.

Answer

Eva Kallo.

Question 3

Ideas de autonomía Myrtha:

Accepted Answer

Todas son correctas.

Answer

Actuar a partir de la propia autonomía.

Answer

Equipamiento biológico, funcional, emocional y cognitivo.

Answer

Actitud de cuestionamiento y sorpresa .

Question 4

Proponer evaluar, Alexander, Iñaki y Naiara:

Accepted Answer

Todas.

Answer

Niños.

Answer

Contexto.

Answer

Nivel de logros.

Question 5

"Finalidad valoración seguimiento", a que le dan importancia?

Accepted Answer

Todas son verdad.

Answer

Desplazamiento y movimiento.

Answer

Intentos de comunicación.

Answer

Autonomía en actividades cotidianas.

Question 6

Observación, según Romina:

Accepted Answer

Uno y dos correctas.

Answer

Conocimiento real de lo profundo.

Answer

Aprender a escuchar y a dar y darnos tiempo.

Answer

Realizar estudio y resolver preguntas.

Question 7

Qué implica la observación?

Accepted Answer

Uno y tres correctos.

Answer

Mirar a otro y descubrir quién es.

Answer

Descubrir, miedos y fortalezas.

Answer

Descubrir iniciativas e intereses.

Question 8

Romina: condiciones para el juego absorbente, no es:

Accepted Answer

Diferencias manipulativas y movimiento.

Answer

Seguridad y tranquilidad.

Answer

Espacios materiales pertinentes.

Answer

Tiempo significante.

Question 9

Artículo de observación idea de grupo 18 36 meses meses no correcta:

Accepted Answer

Equilibrio.

Answer

Juegos en espacio.

Answer

Imitar.

Answer

Representar situaciones labras afirmando comunicación.

Question 10

Mobiliario Pikler no está:

Accepted Answer

Todas.

Answer

Tarima con rampa.

Answer

Laberinto.

Answer

La tarima Gabi.

Question 11

Artículo de observación, intervención por adulto se nombra:

Accepted Answer

Directa indirecta.

Answer

Activa pasiva.

Answer

Guía acompañante.

Answer

Todas.

Question 12

Romina. Tarea de la persona adulta en juego:

Accepted Answer

Todas.

Answer

Observa.

Answer

Presente disponible.

Answer

Acompañante de conflictos.

Question 13

Piaget. Estadios del pensamiento estadio evolutivos del desarrollo 
cognitivo:

Accepted Answer

Cambios relacionados con la forma que el ser humano entiende el mundo.

Answer

Cambios universales a lo largo del desarrollo cognitivo.

Answer

Momentos específicos del desarrollo cognitivo.

Answer

Todas.

Question 14

Principales problemas con actividades dirigidas a niños de Anna:

Accepted Answer

Autonomía.

Answer

Supervisión.

Answer

Diversidad material.

Answer

Ausencia física.

Question 15

Críticas de las actividades dirigidas que implican la imagen en lugar del objeto 
reales:

Accepted Answer

No permiten experimentar.

Answer

Promueven creatividad.

Answer

Simplifican percepción.

Answer

Facilitan desarrollo de imaginación.

Question 16

Adulto frente a niño La Pierre " agresividad simbólica" definida como:

Accepted Answer

Distancia prudente a través de la mirada.

Answer

Deseo de posicionarse a través de la agresión imaginaria.

Question 17

En el resumen adulto contra niño en la evolución que fase no aparece?

Accepted Answer

Fase de  vínculo:

Answer

Fase de domesticación.

Question 18

Resumen adulto frente niño materiales:

Accepted Answer

Tela de forro.

Answer

Agua, hierrp y barro.

Question 19

Andrea Szoke "autónomo, pero no abandonado" Que no nombra en juguetes y 
obj. de juego?

Accepted Answer

Materiales en estanterías.

Answer

Espacio.

Question 20

Educadora excelente, sabe aceptar el no de niños porque lo conoce como 
derecho.

Accepted Answer

Alfredo Hoyuelos.

Answer

Piaguet

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Cuanto Sabes De Las Estrellas?

Comentarios · 0

Autor que relaciona el momento de percepción del mundo exterior. inteligencia imposible sin emoción:

Confiar en el niño, no quiere decir dejarle hacer cualquier cosa, sino conocerlo lo suficiente para saber qué puede hacer.

Ideas de autonomía Myrtha:

Proponer evaluar, Alexander, Iñaki y Naiara:

"Finalidad valoración seguimiento", a que le dan importancia?

Observación, según Romina:

Qué implica la observación?

Romina: condiciones para el juego absorbente, no es:

Artículo de observación idea de grupo 18 36 meses meses no correcta:

Mobiliario Pikler no está:

Artículo de observación, intervención por adulto se nombra:

Romina. Tarea de la persona adulta en juego:

Piaget. Estadios del pensamiento estadio evolutivos del desarrollo cognitivo:

Principales problemas con actividades dirigidas a niños de Anna:

Críticas de las actividades dirigidas que implican la imagen en lugar del objeto reales:

Adulto frente a niño La Pierre " agresividad simbólica" definida como:

En el resumen adulto contra niño en la evolución que fase no aparece?

Resumen adulto frente niño materiales:

Andrea Szoke "autónomo, pero no abandonado" Que no nombra en juguetes y obj. de juego?

Educadora excelente, sabe aceptar el no de niños porque lo conoce como derecho.

Desarrollo Cognitivo y Motor

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QUE TAN INTELIGENTE ERES

El Bullying

La acción mediada de Wertsch

Cuanto Sabes De Las Estrellas?

Comentarios · 0

Autor que relaciona el momento de percepción del mundo exterior. inteligencia imposible sin emoción:

Confiar en el niño, no quiere decir dejarle hacer cualquier cosa, sino conocerlo lo suficiente para saber qué puede hacer.

Ideas de autonomía Myrtha:

Proponer evaluar, Alexander, Iñaki y Naiara:

"Finalidad valoración seguimiento", a que le dan importancia?

Observación, según Romina:

Qué implica la observación?

Romina: condiciones para el juego absorbente, no es:

Artículo de observación idea de grupo 18 36 meses meses no correcta:

Mobiliario Pikler no está:

Artículo de observación, intervención por adulto se nombra:

Romina. Tarea de la persona adulta en juego:

Piaget. Estadios del pensamiento estadio evolutivos del desarrollo cognitivo:

Principales problemas con actividades dirigidas a niños de Anna:

Críticas de las actividades dirigidas que implican la imagen en lugar del objeto reales:

Adulto frente a niño La Pierre " agresividad simbólica" definida como:

En el resumen adulto contra niño en la evolución que fase no aparece?

Resumen adulto frente niño materiales:

Andrea Szoke "autónomo, pero no abandonado" Que no nombra en juguetes y obj. de juego?

Educadora excelente, sabe aceptar el no de niños porque lo conoce como derecho.

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