DESARROLLO PSIQUICO DEL NIÑO

Question 1

Etapa en la que las principales características de hábitos de vida diaria son : 
• Baño diario: sin jabón, ni detergentes
• Usar ropa suelta, envolvente.
• Alimentación materna o biberón en situación tranquila y adecuada, postura en brazos.
• Medio ambiente en condiciones naturales (Evitar condiciones artificiales).

Accepted Answer

0-3 meses

Answer

1-2 años

Answer

3-6 meses

Question 2

Etapa en la que las principales características del desarrollo del sistema nervioso son:
• Tono muscular más firme.
Manos frecuentemente abiertas, las mira, toca y lleva a la boca.
Puede ejercer presión voluntaria con las dos manos.
Sentado controla la cabeza pero el tronco cae adelante.
Ha perdido la mayoría de los reflejos.

Accepted Answer

3-6 meses

Answer

6-9  meses

Answer

9-12 meses

Question 3

Etapa en la que las principales características del desarrollo social y de los afectos son:
• El niño/a es a la madre, pero ya hay dentro-fuera
Transición a la identificación de la madre.
Actividad materna significante, que ahora incorpora la mímica, la madre sigue siendo el personaje más importante en la vida del niño/a.

Accepted Answer

3-6 meses

Answer

9-12 meses

Answer

0-3 meses

Question 4

Etapa en la que las principales características del desarrollo del pensamiento son:
Empieza la diferenciación del niño/a y su madre.
• Empieza la conciencia del objeto como aquello que está al final de la acción.

Accepted Answer

3-6 meses

Answer

9-12 meses

Answer

0-3 meses

Question 5

Etapa en la que las principales características del desarrollo del pensamiento son:
• Comprende la presencia de objetos.
• En el octavo mes, inicia de la búsqueda del objeto desaparecido aunque es por períodos cortos de tiempo.

Accepted Answer

6-9 mese

Answer

3-6 meses

Answer

9-12 meses

Question 6

Etapa en la que las principales características del desarrollo social y de los afectos son:
• Comienza a anticipar y sabe cuando llega el alimento
Profundiza la cara de la madre, le sonríe, extraña, y rechaza a desconocidos.

Accepted Answer

6-9 meses

Answer

9-12 meses

Answer

3-6 meses

Question 7

Etapa en la que las principales características del desarrollo del sistema nervioso son:
Prensión evoluciona a pinza superior
Sentado sin ningún apoyo.
Continúa exploración del cuerpo.
Cambios dinámicos de posiciones.
Saber caer sentado hacia atrás o apuntalar adelante.
Gateo
Pasos con sostén de una o de dos manos, o de los muebles.

Accepted Answer

9-12 meses

Answer

3-6 meses

Answer

6-9 meses

Question 8

Etapa en la que las principales características de hábitos de vida diaria son : 
• - Exploración manual de la comida
- Introducción de un cubierto a su disposición para que juegue con la comida
- Alimentación sólida, con permanencia de tres o cuatro biberones
- Silla independiente, alta, para comer
- Paseos a lugares con niños/as

Accepted Answer

6-9 meses

Answer

9-12 meses

Answer

2-3 años

Question 9

Etapa en la que las principales características del desarrollo del pensamiento son:
• Imita activamente un modelo.
• No se limita a la simple repetición de acciones, puede poner en marcha
nuevos esquemas.
• Le gusta experimentar con acciones nuevas y variadas.
• Busca objetos ocultos.

Accepted Answer

1-2 años

Answer

9-12 meses

Answer

3-4 años

Question 10

Etapa en la que las principales características del desarrollo del pensamiento son:
• -Representación de objetos mediante símbolos 
• -Puede anticipar las consecuencias de sus acciones.
- El objeto como algo permanente e independiente de su acción sobre él/ ella
• - Busca objetos escondidos aunque no conozca la trayectoria seguida

Accepted Answer

2-3 años

Answer

1-2 años

Answer

3-4 años

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Etapa en la que las principales características del desarrollo del pensamiento son: Empieza la diferenciación del niño/a y su madre. • Empieza la conciencia del objeto como aquello que está al final de la acción.

Etapa en la que las principales características del desarrollo del pensamiento son: • Comprende la presencia de objetos. • En el octavo mes, inicia de la búsqueda del objeto desaparecido aunque es por períodos cortos de tiempo.

Etapa en la que las principales características del desarrollo social y de los afectos son: • Comienza a anticipar y sabe cuando llega el alimento Profundiza la cara de la madre, le sonríe, extraña, y rechaza a desconocidos.

Etapa en la que las principales características del desarrollo del pensamiento son: • Imita activamente un modelo. • No se limita a la simple repetición de acciones, puede poner en marcha nuevos esquemas. • Le gusta experimentar con acciones nuevas y variadas. • Busca objetos ocultos.