Psicología

Question 1

11.	Sobre el proceso de mielinización cerebral:

Accepted Answer

b)	Mielinización de los lóbulos frontales prosigue hasta adolescencia y veintena.

Answer

a)	Mielinización de los lóbulos frontales concluye al finalizar la niñez (aproximadamente 11 años).

Answer

c)	Ambas opciones son correctas.

Question 2

12.	Según la teoría del desarrollo psicosocial de Erikson, el segundo año de vida se caracteriza por:

Accepted Answer

c)	Autonomía vs vergüenza y duda.

Answer

a)	Autonomía vs culpa.

Answer

b)	Autonomía vs confusión de roles.

Question 3

13.	Con relación al apego:

Accepted Answer

b)	El apego seguro es la conexión entre padres e hijo que favorece a la vez la exploración del entorno.

Answer

a)	Se instaura en los 2 primeros meses de vida.

Answer

c)	Se instaura los primeros 4 años del desarrollo del niño.

Question 4

14.	Juego simbólico o imaginativo es más frecuente:

Accepted Answer

a)	En la etapa pre-escolar. Punto álgido en torno a los 4-5 años.

Answer

b)	En los dos primeros años de vida.

Answer

c)	En primaria.

Question 5

15.	Con respecto a la memoria:

Accepted Answer

a)	Ambas opciones son correctas.

Answer

b)	En la niñez tardía es cuando se comienzan a utilizar estrategias de memoria.

Answer

c)	La memoria de trabajo aumenta de forma considerable en la niñez temprana pero no es tan evidente después de los 7 años.

Question 6

16.	La Teoría de la Mente aparece:

Accepted Answer

c)	En tornos a los 4-5 años.

Answer

a)	En torno a los 8 años.

Answer

b)	En torno a los 2-3 años.

Question 7

17.	La automatización de habilidades es propia de la etapa de:

Accepted Answer

b)	Entre los 7-11 años.

Answer

a)	Entre los 2 y 6 años.

Answer

c)	Desde el nacimiento.

Question 8

18.	Estilos temperamentales de Chess y Thomas establecen que:

Accepted Answer

b)	Un niñ@ activo se caracteriza porque tiene tendencia al acercamiento, alta predictibilida y adaptabilidad rápida, estado de ánimo positivo y moderado disgusto ante la frustración.

Answer

a)	Un niñ@ lento se caracteriza por tener tendencia al acercamiento, alta predictibilidad, adaptabilidad rápida, estado de ánimo positivo y moderado disgusto ante la frustración.

Answer

c)	Un niñ@ difícil se caracteriza por poca energía, tendencia a retirarse y alta predictibilidad

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11. Sobre el proceso de mielinización cerebral:

12. Según la teoría del desarrollo psicosocial de Erikson, el segundo año de vida se caracteriza por:

13. Con relación al apego:

14. Juego simbólico o imaginativo es más frecuente:

15. Con respecto a la memoria:

16. La Teoría de la Mente aparece:

17. La automatización de habilidades es propia de la etapa de:

18. Estilos temperamentales de Chess y Thomas establecen que: