Teorías y técnicas de la entrevista

Question 1

De qué se trata: las actitudes y comportamientos incorporados son de procedencia externa

Accepted Answer

Comportamientos y personalidad

Answer

Actitudes y Pensamientos

Answer

Ni actitudes ni pensamientos

Answer

Actitudes y personalidad

Question 2

Soy el teórico que planteo de la estructura de la Personalidad "EL SÚPER-YO"

Accepted Answer

Freud y Berne

Answer

Freud

Answer

Berne

Answer

Ni Freud ni Berne

Answer

Otro teórico no mencionado en las respuestas anteriores

Question 3

Cuál es el sentido de esta encuesta aplicado a padre de familia: 1. Capacidad de entrega: 0-1-2-3-4 /2. Comprensión: 0-1-2-3-4 /3. Confianza en si mismo: 0-1-2-3-4 /4. Naturalidad: 0-1-2-3-4 /5. Autoridad: 0-1-2-3-4/

Accepted Answer

Social

Answer

Psicológico

Answer

Psicológico y social

Answer

Ni Psicológico ni Social

Answer

Simpee

Question 4

A qué corresponde: Estructura, grado de participación, secuencia temporal, funciones objetivo, marco teórico

Accepted Answer

Entrevista y sus características generales

Answer

Participación y sus características generales

Answer

Entrevista y participación con todas sus características generales

Answer

Ni entrevista ni participación sólo son generalidades

Answer

Entrevista en general sin ninguna característica

Question 5

A qué se refiere: Observación, Rating, Cuestionario

Accepted Answer

Técnicas

Answer

Entrevistas

Answer

Teorías

Answer

Técnicas y teorías

Answer

Entrevistas y cuestionarios

Question 6

Qué acciones podemos relacionar durante el proceso de análisis para desentrañar y desmembrar ideas, imágenes o contenido verbal

Accepted Answer

Lo exhaustivo y la abstracción

Answer

Lo estructural y los razonamientos

Answer

Lo exhaustivo y la inferencia

Answer

Lo estructural y la inferencia

Answer

La abstracción y lo estructural

Question 7

A qué tipo de entrevista corresponde esta característica: Determinar inferencias en procesos mentales superiores

Accepted Answer

Psicoeducativa y Psicopedagógica

Answer

Vocacional y Psicoeducativa

Answer

Psicoeducativa y psicológica

Answer

Clínica y Psicoeducativa

Answer

Psicopedagógica y Clínica

Question 8

A qué corresponden: Estructurada, Semiestructurada, Panel, Abierta

Accepted Answer

Entrevista por estructura

Answer

Entrevista por objetivos

Answer

Entrevista por tipos

Answer

Entrevista por formas

Answer

Ninguna de las anteriores

Question 9

De qué son indicadoras las 2 siguientes acciones: Persuadir con lógica, discusión, o enseñanza, Reafirmar, simpatizar, o consolar

Accepted Answer

De no escucha

Answer

De Escucha

Answer

De acciones terapéuticas

Answer

De proceso de terapia

Answer

De inicio de la entrevista

Question 10

A qué corresponde definición de las resistencias.

Accepted Answer

Método solamente

Answer

Técnica y método

Answer

Método y Terapia

Answer

Consigna y técnica

Answer

Técnica solamente

Question 11

A qué tipo de falacia corresponde el cuestionamiento: "¿Pensar eso puede ser de ayuda o tan solo un consuelo pasajero?"

Accepted Answer

Falacia de recompensa divina

Answer

Falacia de la razón

Question 12

A qué corresponde la siguiente verbalización: "Si me siento mal eso quiere decir que soy un neurótico"

Accepted Answer

Razonamiento emocional

Answer

Razonamiento de etiquetación

Question 13

A qué falacia corresponde la siguiente verbalización: "Toda la responsabilidad es mía"

Accepted Answer

Falacia de control

Answer

Falacia de razocionalización

Question 14

A qué corresponde la siguiente verbalización: "¿Y si ocurriera...?"

Accepted Answer

Visión catastrófica

Answer

Visión arbitraria

Question 15

A qué corresponde la siguiente verbalización: "Todo, ninguno, siempre, nunca..."

Accepted Answer

Generalización

Answer

Polarización

Question 16

A qué tipo de circunstancia pertenecen los siguientes cuestionamientos: Qué podría pasar si usted fuera a hablar acerca de...? / Cuál es la peor cosa posible? / Que podría suceder si hablara acerca de...? / Hay algo que haría más fácil para usted discutir este asunto?”

Accepted Answer

Pacientes difíciles

Answer

Pacientes temerosos

Question 17

Cuál será el tema a obtener del siguiente fragmento de entrevista: Terapeuta: Aunque la sesión se desarrolló muy bien, usted tuvo algunos sentimientos mezclados.¿Cuáles son sus pensamientos de esta semana sobre ese asunto? Paciente: No estoy segura de lo que sentí sobre la semana pasada. Estoy muy confundida. Terapeuta: Esto me sorprende un poco

Accepted Answer

Dependencia emocional

Answer

Ansiedad emocional

Answer

Inseguridad emocional

Answer

Estrés emocional

Answer

Confusión emocional

Question 18

Según en caso Pedro expuesto en clase: ¿El modelado es complemento del diagnóstico?

Accepted Answer

Verdadero

Answer

Falso

Question 19

En el caso Pedro: el niño que estudia, que debe ser exitoso, como el padre no pudo ser, da lugar de ser el ideal del yo.

Accepted Answer

Falso

Answer

Verdadero

Question 20

En el caso Pedro: La avidez del padre, su necesidad de restituir la función paterna, le hace EVADIR esos rasgos psicopáticos que parece que el padre tiene

Accepted Answer

Falso

Answer

Verdadero

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De qué se trata: las actitudes y comportamientos incorporados son de procedencia externa

Soy el teórico que planteo de la estructura de la Personalidad "EL SÚPER-YO"

Cuál es el sentido de esta encuesta aplicado a padre de familia: 1. Capacidad de entrega: 0-1-2-3-4 /2. Comprensión: 0-1-2-3-4 /3. Confianza en si mismo: 0-1-2-3-4 /4. Naturalidad: 0-1-2-3-4 /5. Autoridad: 0-1-2-3-4/

A qué corresponde: Estructura, grado de participación, secuencia temporal, funciones objetivo, marco teórico

A qué se refiere: Observación, Rating, Cuestionario

Qué acciones podemos relacionar durante el proceso de análisis para desentrañar y desmembrar ideas, imágenes o contenido verbal

A qué tipo de entrevista corresponde esta característica: Determinar inferencias en procesos mentales superiores

A qué corresponden: Estructurada, Semiestructurada, Panel, Abierta

De qué son indicadoras las 2 siguientes acciones: Persuadir con lógica, discusión, o enseñanza, Reafirmar, simpatizar, o consolar

A qué corresponde definición de las resistencias.

A qué tipo de falacia corresponde el cuestionamiento: "¿Pensar eso puede ser de ayuda o tan solo un consuelo pasajero?"

A qué corresponde la siguiente verbalización: "Si me siento mal eso quiere decir que soy un neurótico"

A qué falacia corresponde la siguiente verbalización: "Toda la responsabilidad es mía"

A qué corresponde la siguiente verbalización: "¿Y si ocurriera...?"

A qué corresponde la siguiente verbalización: "Todo, ninguno, siempre, nunca..."

A qué tipo de circunstancia pertenecen los siguientes cuestionamientos: Qué podría pasar si usted fuera a hablar acerca de...? / Cuál es la peor cosa posible? / Que podría suceder si hablara acerca de...? / Hay algo que haría más fácil para usted discutir este asunto?”

Según en caso Pedro expuesto en clase: ¿El modelado es complemento del diagnóstico?

En el caso Pedro: el niño que estudia, que debe ser exitoso, como el padre no pudo ser, da lugar de ser el ideal del yo.

En el caso Pedro: La avidez del padre, su necesidad de restituir la función paterna, le hace EVADIR esos rasgos psicopáticos que parece que el padre tiene

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Soy el teórico que planteo de la estructura de la Personalidad "EL SÚPER-YO"

Cuál es el sentido de esta encuesta aplicado a padre de familia: 1. Capacidad de entrega: 0-1-2-3-4 /2. Comprensión: 0-1-2-3-4 /3. Confianza en si mismo: 0-1-2-3-4 /4. Naturalidad: 0-1-2-3-4 /5. Autoridad: 0-1-2-3-4/

A qué corresponde: Estructura, grado de participación, secuencia temporal, funciones objetivo, marco teórico

A qué se refiere: Observación, Rating, Cuestionario

Qué acciones podemos relacionar durante el proceso de análisis para desentrañar y desmembrar ideas, imágenes o contenido verbal

A qué tipo de entrevista corresponde esta característica: Determinar inferencias en procesos mentales superiores

A qué corresponden: Estructurada, Semiestructurada, Panel, Abierta

De qué son indicadoras las 2 siguientes acciones: Persuadir con lógica, discusión, o enseñanza, Reafirmar, simpatizar, o consolar

A qué corresponde definición de las resistencias.

A qué tipo de falacia corresponde el cuestionamiento: "¿Pensar eso puede ser de ayuda o tan solo un consuelo pasajero?"

A qué corresponde la siguiente verbalización: "Si me siento mal eso quiere decir que soy un neurótico"

A qué falacia corresponde la siguiente verbalización: "Toda la responsabilidad es mía"

A qué corresponde la siguiente verbalización: "¿Y si ocurriera...?"

A qué corresponde la siguiente verbalización: "Todo, ninguno, siempre, nunca..."

A qué tipo de circunstancia pertenecen los siguientes cuestionamientos: Qué podría pasar si usted fuera a hablar acerca de...? / Cuál es la peor cosa posible? / Que podría suceder si hablara acerca de...? / Hay algo que haría más fácil para usted discutir este asunto?”

Según en caso Pedro expuesto en clase: ¿El modelado es complemento del diagnóstico?

En el caso Pedro: el niño que estudia, que debe ser exitoso, como el padre no pudo ser, da lugar de ser el ideal del yo.

En el caso Pedro: La avidez del padre, su necesidad de restituir la función paterna, le hace EVADIR esos rasgos psicopáticos que parece que el padre tiene

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