Desarrollo Socioafectivo

Question 1

¿Qué características podemos encontrar en la fase de infancia según Erikson?

Accepted Answer

Confianza frente a desconfianza.

Answer

Autonomía frente a vergüenza.

Answer

Autonomía frente a duda.

Answer

Iniciativa frente a culpa.

Question 2

¿Cuál es el nivel más inmediato al sujeto según Bronfenbrenner?

Accepted Answer

Microsistema.

Answer

Mesosistema.

Answer

Ecosistema.

Answer

Macrosistema.

Question 3

Los temores, pesadillas, rituales, son:

Accepted Answer

Alteraciones comportamentales.

Answer

Trastornos de desarrollo.

Answer

Episodios de incontinencia.

Answer

Comportamientos descontrolados.

Question 4

Las manifestaciones de ansiedad excesiva suelen acompañarse de otros comportamientos, como:

Accepted Answer

Malestar psíquico.

Answer

Nivel de autoestima alta.

Answer

Rendimiento escolar notable.

Answer

Sentimientos de euforia.

Question 5

¿Qué quiere decir Lev Vigotsky cuando hace referencia a las herramientas psicológicas?

Accepted Answer

Aquellos objetos cuyo uso sirve para ordenar externamente la información.

Answer

Aquellos objetos cuyo uso sirve para ordenar internamente la información.

Answer

Aquellos símbolos cuyo uso sirve para ordenar externamente la información.

Answer

Aquellos símbolos cuyo uso sirve para ordenar internamente la información.

Question 6

¿En qué intervalo de meses aproximadamente se produce en el niño o niña el reconocimiento de personas?

Accepted Answer

De los tres a los cuatro meses.

Answer

De uno a tres meses.

Answer

Entre los dos y cinco meses.

Answer

Entre los seis y ocho meses.

Question 7

Según Lev Vigotsky, ¿cuántos tipos de funciones mentales existen?

Accepted Answer

Dos.

Answer

Cuatro.

Answer

Seis.

Answer

Ocho.

Question 8

Los trastornos por déficit atencional suele aparecer antes de:

Accepted Answer

4 años.

Answer

1 año.

Answer

2 años.

Answer

3 años.

Question 9

¿Cuántas habilidades comprende el Programa de enseñanza de habilidades de interacción social de Inés Monjas?

Accepted Answer

30.

Answer

16.

Answer

14.

Answer

23.

Question 10

¿Qué vínculo afectivo básico se establece en los niños y niñas en los seis primeros años de vida?

Accepted Answer

La amistad.

Answer

El reconocimiento de sí mismo.

Answer

La relación con la persona adulta.

Answer

El reconocimiento de los demás.

Question 11

¿Qué nombre recibe la emisión incontrolada de heces?

Accepted Answer

Encopresis.

Answer

Enuresis.

Answer

Bulimia.

Answer

Anorexia.

Question 12

¿En qué nivel el niño o niña no participa de forma activa, pero lo que sucede en ello ella puede incidir en su desarrollo?

Accepted Answer

Ecosistema.

Answer

Macrosistema.

Answer

Microsistema.

Answer

Mesosistema.

Question 13

Según F. Fópez (1990), la socialización se lleva a cabo a través de una serie de procesos estrechamente relacionados entre sí. Señala la opción correcta:

Accepted Answer

Mentales, Conductuales y Afectivos.

Answer

Mentales, Conductuales y Socializadores.

Answer

Conductuales, Cognitivos y Reconocimiento de sí mismo.

Answer

Reconocimiento de sí mismo, Conductuales y Socializadores.

Question 14

Al hablar de desarrollo social del niño o niña nos referimos…

Accepted Answer

Al proceso por el que éstos son es incorporados al grupo social en el que viven.

Answer

A las necesidades básicas.

Answer

Al proceso por el que el niño o la niña aprende determinados contenidos.

Answer

A la interacción entre cultura y sociedad.

Question 15

¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo?

Accepted Answer

Distancia entre el nivel de desarrollo real y el nivel de desarrollo potencial.

Answer

Es la distancia entre el nivel de desarrollo moral y el nivel de desarrollo potencial.

Answer

Distancia entre el nivel de desarrollo real y el nivel de desarrollo moral.

Answer

Resolución de un problema de manera individual.

Question 16

Los trastornos por déficit atencional suele aparecer antes de:

Accepted Answer

4 años.

Answer

1 año.

Answer

2 años.

Answer

3 años.

Question 17

Siguiendo a Bronfenbrenner, cada microsistema se distingue por tres aspectos, entre ellos:

Accepted Answer

Todas las respuestas anteriores son correctas.

Answer

Las actividades que realizan las personas implicadas.

Answer

Las relaciones que mantienen dichas personas entre sí.

Answer

Los roles o funciones sociales que se ponen en juego.

Question 18

Según Lev Vigotsky, ¿cuántos tipos de funciones mentales existen?

Accepted Answer

Dos.

Answer

Cuatro.

Answer

Seis.

Answer

Ocho.

Question 19

Dentro de los trastornos por ansiedad, nos encontramos con las fobias, un caso especial es la fobia escolar, que implica:

Accepted Answer

Trastornos somáticos.

Answer

Angustia de separación.

Answer

Repeticiones de algunas palabras.

Answer

Ausencia de habilidades sociales.

Question 20

En los TDAH concurren tres grupos de características comportamentales:

Accepted Answer

Déficit atencional, actividad motriz excesiva, impulsividad.

Answer

Déficit motriz, impulsividad, dificultad oral.

Answer

Actividad oral excesiva, déficit motriz, impulsividad.

Answer

Impulsividad, déficit atencional, actividad motriz leve.

Desarrollo Socioafectivo

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