
PREGUNTA 1 de 17
La única necesidad qye bybca puede ser completamente satisfecha es la de
βͺ
A)
Sociales
βͺ
B)
De estima
βͺ
C)
Seguridad
βͺ
D)
Autorrealización
PREGUNTA 2 de 17
Motivadores
βͺ
A)
Naturaleza del trabajo
βͺ
B)
Remuneración
βͺ
C)
Políticas de la compañía
βͺ
D)
Estatus
PREGUNTA 3 de 17
Relaciones interpersonales con: compañeros, supervisores y subordinados
βͺ
A)
Motivadores
βͺ
B)
Higiene
PREGUNTA 4 de 17
Grado en el cual un puesto de trabajo requiere la realización de diversas actividades, de manera que el empleado puede aplicar en él una serie de habilidades y talentos diferentes.
βͺ
A)
Variedad de habilidades
βͺ
B)
Identidad de la tarea
βͺ
C)
Importancia de la tarea
βͺ
D)
Autonomía
PREGUNTA 5 de 17
Grado en el cual, por el hecho de llevar a cabo las actividades que un puesto de trabajo requiere, el individuo recibe información directa y clara sobre la eficacia de su propio rendimiento
βͺ
A)
Autonomía
βͺ
B)
Identidad de la tarea
βͺ
C)
Retroalimentación
βͺ
D)
Importancia de la tarea
PREGUNTA 6 de 17
Esta teoría predice que un empleado realizará un esfuerzo elevado si percibe que hay una fuerte relación entre esfuerzo y resultado, resultado y recompensa, y recompensa y satisfacción de objetivos personales
βͺ
A)
Teoría de la fijación de metas de Locke
βͺ
B)
Teoría del refuerzo de skinner
βͺ
C)
Teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow
βͺ
D)
Teoría de las expectativas de Vroom
PREGUNTA 7 de 17
Creencia de que un mayor nivel de esfuerzo conducirá a un mejor desempeño o rendimiento en la tarea. Depende del grado de dificultad del buen desempeño y del nivel de confianza que tiene en su habilidad para realizar la tarea con éxito. Las personas se esforzaran más cuando perciban más posibilidades de tener un buen desempeño.
βͺ
A)
Expectativa del esfuerzo-desempeño (expectativa A)
βͺ
B)
Expectativa del desempeño-recompensa
βͺ
C)
Valencia
βͺ
D)
Expectativa B
PREGUNTA 8 de 17
Creencia de que un mayor nivel de esfuerzo conducirá a un mejor desempeño o rendimiento en la tarea. Depende del grado de dificultad del buen desempeño y del nivel de confianza que tiene en su habilidad para realizar la tarea con éxito. Las personas se esforzaran más cuando perciban más posibilidades de tener un buen desempeño.
βͺ
A)
Expectativa A
βͺ
B)
Expectativa B
βͺ
C)
Valencia
βͺ
D)
Expectativa del esfuerzo-desempeño
PREGUNTA 9 de 17
Valor que concede una persona a las recompensas esperadas en la medida que les ayudan a satisfacer sus metas personales o necesidades.
βͺ
A)
Valencia
βͺ
B)
Expectativa B
βͺ
C)
Esfuerzo-desempeño
βͺ
D)
Expectativa A
PREGUNTA 10 de 17
Equidad, desde el punto de vista de esta teoría, se puede definir como la proporción que guaran las aportaciones o contribuciones laborales del individuo y las recompensas o resultados laborales que recibe
βͺ
A)
Teoría de las expectativas de Vroom
βͺ
B)
Teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow
βͺ
C)
Adams
βͺ
D)
Teoría del refuerzo de skinner
PREGUNTA 11 de 17
Las contribuciones incluyen:
βͺ
A)
Habilidades especiales
βͺ
B)
Ingresos adicionales
βͺ
C)
Seguridad laboral
βͺ
D)
Estatus
PREGUNTA 12 de 17
Nuestra jefa ha implantado unas dinámicas para mejorar las relaciones entre los compañeros de trabajo. ¿En qué tipo de factor, según Herzberg, estaría centrándose la jefa ?:
βͺ
A)
Motivación
βͺ
B)
Higiene
PREGUNTA 13 de 17
Según la teoría de las expectativas de Vroom, el nivel de confianza que tiene la persona en sus propias habilidades para realizar la tarea con éxito afecta a la variable conocida como:
βͺ
A)
Expectativa A
βͺ
B)
Expectativa B
βͺ
C)
Recompensas organizativas.
βͺ
D)
Objetivos individuales.
PREGUNTA 14 de 17
Como de costumbre,un niño se pone a llorar [respuesta] para que le compren una chuchería estando en la tienda [estímulo] pero esta vez sus padres deciden no comprársela [refuerzo]. Al ver que no funciona, a los 10 minutos el nino deja de llorar y empieza a pegarle a su hermano pequeño.
βͺ
A)
Castigo positivo.
βͺ
B)
Castigo negativo.
βͺ
C)
Extinción
βͺ
D)
Refuerzo negativo.
PREGUNTA 15 de 17
Tu empresa gratifica a los buenos empleados con guardería gratis, en la propia empresa, para sus niños. Como tu no tienes hijos, esa gratificación no te motiva a trabajar más. Según la teoría de las expectativas de Vroom, ¿qué variable tiene un valor bajo para ti ?:
βͺ
A)
Expectativa A
βͺ
B)
Valencia
βͺ
C)
Expectativa B
βͺ
D)
desempeño-recompensa
PREGUNTA 16 de 17
Cuando, tras la aparición de un estímulo aversivo, el individuo da una respuesta que elimina ese estímulo, según la teoría del refuerzo de Skinner se habrá producido:
βͺ
A)
Castigo positivo
βͺ
B)
Extinción
βͺ
C)
Refuerzo negativo de evitación
βͺ
D)
Ninguna de las anteriores
PREGUNTA 17 de 17
La UAL aprueba un reglamento según el cual, el alumno que mejor expediente tiene en cada titulación se le regalará un iPad. Según la teoría de las expectativas de Vroom, ¿a qué variable se refiere la normativa?
βͺ
A)
Expectativa B
βͺ
B)
Esfuerzo-desempeño
βͺ
C)
Expectativa A
βͺ
D)
Valencia
Este test aún no tiene comentarios π€